近日，由中國醫師協會主辦的2022年住院醫師規范化培訓（以下簡稱住培）高峰論壇召開，在分論壇“師資能力建設”中，我院病理科專家以“臨床病理科專業基地住培教學中動態性思維模式的建立與培養”為題作學術報告。據悉，該會議是國內關于住培的頂級會議之一，規格高、影響力廣。我院臨床病理科專業基地能夠受邀參加，標志著其住培工作充分得到了學界、業界的認可和推廣，進一步提升了我院在國內的影響力。
（專業基地教學秘書鄧會巖在2022年住院醫師規范化培訓高峰論壇中進行發言）
我院專家分享的內容基于病理人員嚴重匱乏、診斷水平參差不齊、成長周期長等的現狀，以如何提高臨床病理科住院醫師的培訓質量和崗位勝任力為出發點，創新性提出了病理診斷動態性思維模式的培養理念。該理念要求學員在系統學習臨床病理相關知識的基礎上，更要培養住院醫師全面了解疾病動態發展過程的能力。這是病理科持續學習國家最新住培工作指導思想，與國內外專家深入交流并研究的成果。
（專業基地學員吳偲所撰寫的文章被modern pathology雜志接收，影響因子8.209）
在這種思維模式的培養下，我院基地學員取得了不斐的成績，連年結業考核通過率100%，多名學員獲國家獎學金、省級優秀畢業生稱號等榮譽。多名住培學員在導師的指導下，開展了基于圖像的數字病理學結合人工智能研究，探索人工智能輔助病理診斷的新方法，如人工智能在新輔助治療后乳腺癌標本取材中的應用研究、乳腺癌腫瘤浸潤免疫細胞中 PD-L1 人工智能輔助判讀模型的開發與應用性分析、基于人工智能進行 HER2 免疫組化、形態學及用藥療效預測等內容。住培學員的研究成果發表在包括modern pathology雜志在內的關于人工智能相關的學術論文12篇，其中SCI收錄8篇，影響因子最高達9.685，大大提升了本基地在國內乃至國際乳腺癌病理人工智能領域的影響力。在會議投稿中，學員所撰寫文章更是備受矚目，在美國&加拿大病理學年會（USCAP）、歐洲病理學年會（ESP）、圣安東尼奧會、中國CSCO學術年會、中華醫學會病理年會等國際及國內大型學術會議中獲得發言交流5次、壁報交流27篇。這些成果均彰顯了我院臨床病理學專業基地的教學實力和能力，大大提升了基地在全省乃至全國的影響力。
（專業基地學員李金澤在2021年CSCO學術年會中進行發言）
病理科始終秉承醫療、教學、科研協同發展的原則，近年來，在醫院黨委的正確領導和教務部門的推動下，科室全員團結一心，從方法和思路上著手，不斷探索出導師制聯合分層遞進式教學法、PBL教學法、應用人機對話的形式進行結業技能考核、培養學員動態性思維模式、建立數字化病理學題庫等新方法。同時積累了大量的新經驗，包括如何提高臨床病理科住培水平以及住院醫師崗位勝任力等。基地負責人劉月平教授連續7年承擔河北省臨床病理科專業基地結業技能考核命題任務，所在基地也同時承擔結業考核考官和考點任務，在近兩年的全國住培年度業務水平測試中，她受邀擔任命題專家，參編了國家衛生健康委員會“十三五”住院醫師規范化培訓規劃教材《臨床病理學》第二版，并以副主編的身份參編了與之對應的《臨床病理學習題集》。2021年，我院臨床病理科專業基地以優異成績獲評“中國醫師協會住培重點專業基地”。
在教學研究方面，截至目前，病理科現承擔住培相關教育教學研究課題3項，其中1項被推選為河北省教育廳高等教育教學改革研究與實踐項目，獲河北醫科大學教學成果三等獎1項。基地帶教老師所撰寫的住培相關論文在中國醫師協會住培高峰論壇獲發言交流1次，在中華醫學會病理年會中獲發言交流4次，其中1篇獲得優秀論文，1篇獲得優秀壁報。此外，在《中國畢業后醫學教育》、《中國繼續醫學教育》等國家級核心期刊雜志發表相關學術論文4篇。在住培的道路上，病理科始終勇于探索，不斷進取，為推動中國住培事業的發展貢獻了四院的智慧和力量。
隨著醫學技術的進步和發展，教學工作一直是日常工作中必不可少的重要組成部分。病理科將在醫院黨委的領導和支持下，繼續以提升教學質量為目的，注重教學理念的改革與創新，觀察教學成效，注重教學質量，在新時代新征程上，不斷推動住培工作往深里去、往實里走，實現高質量發展，為社會培養出更多更好的優秀醫生，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興提供四院智力支撐。
病理科
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